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PLATES-FORMES ÉLÉVATRICES MOBILES DE PERSONNES – R386

CACES
Durée : 1 à 3 journées

Validité : 5 ans

CACES® PEMP

Lieux : intra entreprise ou dans nos locaux

Plus d’infos

Dans le référentiel R386, la famille des plates-formes élévatrices de personnes créée par la CNAMTS compte 6 catégories.

Le déplacement du châssis n'est admis qu'avec la plateforme de travail en position de transport, donc repliée, ELEVATION SUR AXE VERTICAL (camion nacelle sur stabilisateurs, nacelle araignée...).

La translation avec la plateforme de travail en position haute ne peut-être commandée que par un organe situé sur le châssis, donc commandée depuis le sol ELEVATION SUR AXE VERTICAL (Fourgon ou plateau nacelle sans stabilisateurs).

Le déplacement du châssis est effectué par le poste de commande situé dans le panier (automotrice), ELEVATION SUR AXE VERTICAL (ex: nacelle ciseaux).

Catégorie 1A Catégorie 2A Catégorie 3A

Le déplacement du châssis n'est admis qu'avec la plateforme de travail en position de transport, donc repliée, ELEVATION MULTIDIRECTIONNELLE (camion nacelle sur stabilisateurs, nacelle araignée...).

La translation avec la plateforme de travail en position haute ne peut-être commandée que par un organe situé sur le châssis, donc commandée depuis le sol ELEVATION MULTIDIRECTIONNELLE (Fourgon ou plateau nacelle sans stabilisateurs).

Le déplacement du châssis est effectué par le poste de commande situé dans le panier (automotrice), ELEVATION MULTIDIRECTIONNELLE.

Catégorie 1B Catégorie 2B Catégorie 3B

PUBLIC ET PRE-REQUIS


Toutes personnes amenées à utiliser des plates-formes élévatrices, même occasionnellement.
Maitrise de la langue Française, parlée, lue et écrite.

OBJECTIF


Savoir manipuler ou utiliser une plate-forme élévatrice mobile de personnes (CACES® PEMP R386 ou ACCES PEMP R386) dans des conditions d’exploitation optimale de travail et de sécurité en conformité avec le matériel et les textes en vigueur.

 

PRINCIPE D’ACTION


Prise en compte d’un groupe de personnes auquel il conviendra de faire passer un test d’aptitude ou un certificat à la conduite en sécurité en les initiant aux phénomènes SECURITE et PREVENTION des ACCIDENTS du TRAVAIL : SENSIBILISATION et ADAPTATION dans le cadre particulier de la FONCTION, et en général de la PROFESSION.


METHODES PEDAGOGIQUES


Axées sur le vécu des personnes et leurs besoins spécifiques,
Liaison permanente entre la PRATIQUE et la THEORIE,
Mise à disposition d’une aire suffisante pour les exercices pratiques avec le matériel ainsi que d’une salle de réunion,
Evaluation continue de la progression des personnes par exercices de contrôle selon référentiel.

RECYCLAGE


Réactualisé chaque fois que nécessaire et au maximum tous les 5 ans.

DURÉE


La formation peut se dérouler sur 1 ou 3 journées.